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« Le numérique change la façon d’apprendre et d’enseigner »

Les MOOC (Massive Online Open Course) et aujourd’hui les COOC (Corporate Online Open Course, équivalents des MOOC en entreprise) bousculent le monde de la formation.

Les MOOC (Massive Online Open Course) et aujourd’hui les COOC (Corporate Online Open Course, équivalents des MOOC en entreprise) bousculent le monde de la formation. Explications avec Thierry Curiale, directeur du programme Open Social Learning d’Orange.

En quoi consiste le phénomène des MOOC ?

Thierry Curiale : Massifs et ouverts à chacun, quels que soient sa situation géographique et son niveau d’études, les MOOC, pour le milieu académique, restent avant tout des cours magistraux en ligne centrés sur l’acquisition de connaissances. Quant aux COOC, ils délivrent des parcours d’apprentissage en ligne qu’Orange souhaite centrés sur le développement de compétences en interaction avec ses pairs.

Quelles en sont les conséquences pour les enseignants et les formateurs ?

T. C. : C’est un changement de paradigme autant pour la formation initiale que continue. Le numérique change la façon d’apprendre et d’enseigner. Une nouvelle forme de pédagogie est en train de naître, où l’enseignant ne concentre plus forcément toute la connaissance mais se transforme en pédagogue stimulant une intelligence collective forcément distribuée. L’apprentissage se fait en réseau, où nous sommes tous sachants et apprenants, et où le pédagogue crée les conditions pour que les compétences se révèlent aux apprenants.

Ces outils peuvent-ils s’adapter au primaire et au lycée ?

T. C. : Plus tôt on préparera les jeunes à ce socioconstructivisme, c’est-à-dire au travail entre eux avec l’accompagnement d’un référent, mieux on les préparera au XXIe siècle. Des expérimentations sont en cours, notamment grâce aux tablettes, mais il faudra accompagner dans ce changement aussi bien les enseignants que les autres acteurs, comme les collectivités locales.

Face à ces phénomènes, quelles solutions propose Orange ?

T. C. : Notre premier objectif est d’accompagner les entreprises dans ce monde nouveau et de les aider à faire fructifier leur potentiel de compétences. C’est un acte de management fort que de passer d’un système hiérarchisé à un apprentissage par les pairs. Pour cela, la solution Solerni propose un parcours de formation partagé et encadré, qui s’appuie sur les compétences des salariés pour les faire fructifier.

 

/// En perspective

Les trois premiers MOOC conçus par Orange dans le cadre de sa plateforme de “social learning” Solerni ont été mis en ligne à partir de juillet dernier. Il s’agit de “Décoder le code”, pour découvrir et comprendre la programmation, “Devenir Web conseiller” et “L’impressionnisme, du scandale à la consécration”, avec la Réunion des Musées Nationaux-Grand Palais. Ils sont à découvrir sur solerni.org.

Mis à jour le 17.07.2015

Thierry Curiale directeur du programme Open Social Learning d’Orange

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